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奈字组词

奈字组词_呆组词

🔥“火”字笔顺，你真的教对了吗？🤔 今晚，我家小宝贝在做一年级作业时，刚好邻居家的孩子也来家里玩。正好遇到“火”字的笔顺问题，我家宝贝写的时候，我一看，咦？怎么是点点撇捺？于是我就指出他写错了，应该是点撇点奈。这时，邻居家的妈妈突然说，现在“火”字的笔顺和我们小时候学的不一样。她提醒我，根据国家语委公布的《现代汉语通用字笔顺规范》，正确的“火”字笔顺应该是“点——短撇——长撇——捺”。这样一来，我家宝贝其实是写对了！😅 后来，邻居妈妈还分享了一些一年级笔顺和组词的资料给我，真是非常感谢！所以，大家在教孩子的时候，真的要先自己搞清楚“火”字的笔顺哦！🔍 另外，“牛、车”作左偏旁时，笔顺也有变化，你们知道吗？🤔想了解更多请加友软网络小编QQ:853616368

📝《我手写我心，彩笔绘生活》语文作业指南 🌟 单元概览 🌟 本单元主要围绕“我手写我心，彩笔绘生活”的主题展开，旨在让学生学会如何把事情写清楚。以下是本单元的详细信息：单元名称：统编版教材四上第五单元人文主题：我手写我心，彩笔绘生活语文要素：了解作者是怎样把事情写清楚的单元目录精读课文：《麻雀》（2课时）精读课文：《爬天都峰》（2课时）交流平台：如何把一件事写清楚 📝 预学作业【识字与写字】为了更好地完成本单元的学习，我们首先需要完善以下材料：填写事情的起因、经过和结果。完善词语和句子，使其完整。将材料改成主持词，为接下来的生活秀做好准备。会写的词语：嗅奈拯嘶哑、打猎猛烈无可奈何拍打、庞级链攀相、嘴角分明牙齿绝望尖叫、身躯掩护幼儿搏斗庞大、安然强大力量假日抬头、云彩石级发颤年纪奋力、猴子鲫鱼纪念辫子鼓舞、嗅呆奈巢齿躯掩护、笑呵呵居然、幼搏庞量愣哩级链、颤攀猴鲫念辫呵。要求认识的字一定多读几遍，并且口头组词。要求会写的字和词语，请按照汉字书写要求，规范、端正、整洁地在下面写一遍，尝试口头组词。第二站《爬天都峰》，“我”开始不敢爬，最后爬上去了。课文是怎样把“我”爬山的过程写清楚的？爬山前（怎么想）爬山前（怎么说）爬山中（怎么做）爬上峰顶后（怎么说） 📚 随堂作业【梳理与探究】之前的节目一定给你留下了深刻的印象。请你在每一个节目中各选择一句主持词，说一说这句主持词让你回忆起了什么样的画面？完善下面的思维导图。【表达与交流】邀请“观众”朋友们，分享分享他们的所见所想吧！听了大家的分享，有一位“观众”突然联想到了生活中她自己做家务的事，邀请他为大家介绍一下吧！所做的家务：所描绘画面：友软网络客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

扬子毛茛：长江边的神奇植物 🌿 今年的成都冬天特别暖和，很多早春的花草都提前冒出了头。今天我们来聊聊一种叫扬子毛茛的植物。根据植物志的记录，它的花果期通常在5到10月之间。首先，咱们得说说这名字的由来。扬子毛茛属于毛茛属，而毛茛属的名字来源于青蛙。在希腊文中，ranunculus的意思是“小青蛙、幼蛙”。蛙类通常喜欢生长在水边或者靠近水的地方，所以林奈老爷子在发现毛茛时，给它取了这个名字。接下来是sieboldii部分，这是19世纪的德国分类学家西博尔德的英文名字Siebold的拉丁写法。至于“扬子”嘛，让人联想到扬子鳄。那什么是扬子呢？古代的扬子江指的是长江从南京以下至入海口的下游河段。扬子毛茛和扬子鳄都是主要产自扬子江流域的。说到毛茛，作为一个汉字，茛字很难和其他汉字组词，多见于植物相关。最早可以追溯到《本草纲目》。因为茛是草乌头的苗，这种草的形状和毒性都和草乌头相似，所以得名毛茛。毛茛属的植物大多带有毒性，主要是因为原白头翁素，这种物质有辛辣味，会刺激皮肤和消化道。虽然毒性不如草乌头那么强，但也确实有毒。国内毛茛属有近80种，除了扬子毛茛外，还有模式种毛茛、禺毛茛、刺果毛茛、茴茴蒜、石龙芮等，都比较常见。分辨它们其实也不难，本文就不再赘述了。简单来说，扬子毛茛的三出复叶和反折萼片基本可以判断其身份。总之，扬子毛茛是一种生长在长江边的神奇植物，虽然带有毒性，但它的美丽和独特性让人难以忘怀。希望大家有机会能在野外见到它，感受大自然的神奇与美丽。友软网络客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

识字启蒙最佳组合推荐摩比爱识字和识字卡片绝对是幼儿园大班幼小衔接增加识字量的最佳组合（115到手的摩比爱识字，当时真的是对比了全网，找了一个最低价）根据摩比爱识字课程表的生字，在识字卡片中找到对应字，结合卡片后面的图片讲解这个字，孩子会很轻松记住再根据课后练习，加深对汉字的印象桐姐稍微有点点识字基础，一天学一课是没有问题的直播说小班需要认识200字，中班500字，大班1000字本来识字寄希望于幼儿园，奈何🔃疫情放假，只能自己去教了没想到100+买到的的摩比爱识字，这么好用开始在小羊下山和摩比爱识字中犹豫，最终选择了摩比爱识字摩比和小羊下山的区别在于，小羊只是绘本，而摩比会更生动的运用生字，组词和句子，还有课后练习想了解更多请加友软网络小编QQ:853616368

四下期末语文考试就啃这些！稳拿95分以上！期末考试时间定在7月2号，3号。那么离期末考试的时间也就仅剩28天了。还有四周时间，我要正式带着孩子复习语文了。语文其实不是一个可以临阵磨枪的学科，所以我每次最多的复习时间给了语文。从一年级到四年级，每次期中期末语文都是我带他过一遍，成绩没下过95分。这次我来总结下我们是怎么复习的。 [一]第一周时间展开第一轮复习：全面覆盖，查漏补缺。重视基础知识，字词+课文。①字词--语文书课后三张表进行反复听写。写字表要会认会默写组词，双生字是高频考试字词，一定要掌握。识字表要会认会组词，重点掌握里面的蓝色多音字。词语表要一个都不能错，其中四字词语要能口述意思。 ②必背课文+古诗文首先去看一下每篇课文的背后，它都有要求你背诵哪个自然段，凡是要求背诵最好都会默写。古诗文是必背。第14页、46页、62页、100页、120页、136页，语文园地里日积月累要会背诵默写。句式题，考试中的句式题都来自课本语文园地的词句段运用部分。仿写句子，要学会举一反三。但是大多数孩子对于学习是没有自驱力的，也不知道怎么系统的规划，我们作为家长，虽然劳心劳力，但是很多时候也是无可奈何，不知道怎么引导孩子学习，对于各年级的知识点也并不精通，这时候找专业的人来做学习思维提升和习惯培养就显得至关重要! 目前市面上做学习提升比较不错的，高途素养算是一家，上市公司高途旗下的，教孩子们如何学习，提高孩子的学习能力，激发孩子们对学习的兴趣，让孩子们学会自主学习，而不是填鸭式教育。它里面主要有思维、人文、脑力等课程! 挺全面，可以全方面培养孩子的计算、逻辑、动手实践能力，提升孩子创造力、想象力、阅读写作能力等综合素质，我家孩子非常喜欢杨易和白马老师，确实，专业的人指点，我们作为家长省心，孩子也积极很多! [二]第二轮（1-2周时间）：重点突击，专项突破①巩固基础，把第一轮听写、默写中出错的再拿出来听写、默写，巩固记忆。对于课内阅读，要背诵课文的中心思想，同时去看每篇文章后面课后习题的标准答案，图10总结了每篇文章的中心思想，有需要全部的可私。另外要注意几种常考的题型。1，从修辞角度赏析句子 2，分析段落作用 3、分析某句话在文中作用 4、分析标题的作用。这个都有套路，后面我在整理。对于课外阅读，记住阅读答题三步骤，先读题目再读文章，看分值分点作答，回原文按模版答。对于习作，我通常是把之前写的每一篇拿出来让孩子背一下。然后多换几个题目给他。让他看到题目，马上能想起来用哪篇去写。 [三]第三轮:最后一周，模拟自测，最后冲刺找3套左右期末模拟题，包括历年所在区域的真题卷、买的练习册的期末卷子，不同的题型让孩子提前练手感，找一找考试状态，这一步也很关键，能够让问题提前暴露，能解决很大程度上的粗心意、考试发挥不好的问题。如果没时间做，就带他过一遍，专挑不会的去攻。 #小学语文怎么学##课文重点##语文复习##四年级下册语文##期末考试##语文阅读理解#友软网络客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

一二年级！不要把时间浪费在刷题上一年级考试本来就很简单，一刷题，分数就有很明显的变化，但虚高的分数只是满足了家长的虚荣心，对孩子本身并没有好处。大多数孩子对于学习是没有自驱力的，也不知道怎么系统的规划，我们作为家长，虽然劳心劳力，但是很多时候也是无可奈何，不知道怎么引导孩子学习，对于各年级的知识点也并不精通，这时候找专业的人来做学习思维提升和习惯培养就显得至关重要! 目前市面上做学习提升比较不错的，高途素养算是一家，上市公司高途旗下的，教孩子们如何学习，提高孩子的学习能力，激发孩子们对学习的兴趣，让孩子们学会自主学习，而不是填鸭式教育。它里面主要有思维、人文、脑力等课程! 挺全面，可以全方面培养孩子的计算、逻辑、动手实践能力，提升孩子创造力、想象力、阅读写作能力等综合素质，我家孩子非常喜欢杨易和白马老师，确实，专业的人指点，我们作为家长省心，孩子也积极很多! 一二年级千万不要把时间浪费在刷题上，特别是刷阅读理解题上。因为刷题虽然可以获得一定的答题技巧，短时间内能提高孩子的学習成绩，但很容易破坏孩子的学習兴趣，过早消耗了孩子的学習动力，到三年级后容易出现学習下滑。一二年级抓好4件事，孩子学習后劲足：一、扎实字词基础，同时练好字把课本内容再过一遍，一类字会写会组词，二类字会认。每天雷打不动地要练字。二、必须得练计算计算能力是小学低年级要重点提升的一个能力！三、古诗词背诵要有计划地把小学生必备古诗词75+80shou背诵一遍。这样孩子到了高年级真的会省很多心四、阅读一二年级重在培养孩子的阅读習惯，阅读能力就等于理解能力，理解能力就等于学習成绩。孩子的阅读量提上去了，阅读理解能力自然就会提高。 #孩子学习# #孩子初中学习#业务合作直接找友软网络技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

三年级全班成绩第一的秘诀：抓周末❗ 闺蜜家的孩子这学期上三年级，都知道三年级分水岭，所以闺蜜可谓是焦虑透顶，忙向我讨教经验😂。阳去年刚上三年级抓的不紧，一开学就遇上了成绩大洗牌，随后便开启了一整个学期的漫漫补差路。回想之前三年级踩过的坑，我才明白，做好规划有多重要！教育这件事，就是前人栽树后人乘凉。我整理了【三年级周末计划】，分享给大家👇 🌈周五晚上：按难-易-难的顺序，完成语、数、英作业 🌈周六上午【数学】 1️⃣重计算：每天安排10道口算，5道竖式计算，5道脱式计算，限时完成 2️⃣重预习：先复习当天所学，再做作业，中间不要翻书。写完作业后开始预习，勾画概念和公式，做例题。 3️⃣重归纳：每天花10min整理错题。建立复习-预习-做题-整理错题的闭环，实现期中后领跑 4️⃣重思维：三年级前靠计算，三年级后靠思维。有能力的孩子可同步做《举一反三 ab 版》，持续刷题提升。 🌈周六下午【英语】 1️⃣单词：新教材词汇从800增加到1500，每天背5个，结合lets talk情景记忆 2️⃣听力：睡前听课文音频，边听边跟读。周末看英文电影，推荐《神奇校车》《寻梦环游记》 3️⃣阅读：每晚20分钟RAZ阅读，周末抽空看看英文原著，如《傻狗温迪克》等但是大多数孩子对于学习是没有自驱力的，也不知道怎么系统的规划，我们作为家长，虽然劳心劳力，但是很多时候也是无可奈何，不知道怎么引导孩子学习，对于各年级的知识点也并不精通，这时候找专业的人来做学习思维提升和习惯培养就显得至关重要! 目前市面上做学习提升比较不错的，高途素养算是一家，上市公司高途旗下的，教孩子们如何学习，提高孩子的学习能力，激发孩子们对学习的兴趣，让孩子们学会自主学习，而不是填鸭式教育。它里面主要有思维、人文、脑力等课程! 挺全面，可以全方面培养孩子的计算、逻辑、动手实践能力，提升孩子创造力、想象力、阅读写作能力等综合素质，我家孩子非常喜欢杨易和白马老师，确实，专业的人指点，我们作为家长省心，孩子也积极很多! 🌈周日【语文】 1️⃣背诵：重点篇目提前背，会默写、会翻译。 🔺课文：《秋天的雨》《大自然的声音》 🔺古诗文：《山行》《赠刘景文》《夜书所见》《望天门山》 2️⃣预习：1读2标3写4说5思。课文读3遍；标自然段、生字词、成语；生字要写音序、音节、结构、部首并组词3个 3️⃣作文：按照一看图、二想图、三大声说、四表扬、五写文、六奖励的环节，帮助娃把作文写长。每天写日记，锻炼娃的文笔和表达，完成从图到文的过渡。 4️⃣阅读：到了高年级泛读的深度是不够的，精读比泛读更有效！ 💡低年级语文几乎不丢分，但是三年级后开始吃力。后面跟着线上精读课，有专业的老师带着阅读课外名著，每天15分钟，一年下来读了 24 本名著，积累两大本好词好句。看着卡卡语文成绩越来越好，学得津津有味，老母亲也省心不少！ 🌈周日下午：运动生命在于运动，周末户外运动保证在1小时左右，跳绳游泳都行，偶尔全家也会一起户外，爬山或者徒步。 #三年级语文##小学三年级##小学生的学习习惯##小学生周末日常##辣妈育儿经##家有小学生##学习规划##学习计划##抓住周末的小尾巴#友软网络客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

韦庄《菩萨蛮》解读 “人人尽说江南好”，是与《菩萨蛮》组词第三首《菩萨蛮·如今却忆江南乐》对应的，这里要注意的是他所写的“人人尽说”，这其间所隐藏的意思是自己并未曾认为江南好，只是大家都说江南好而已。下面的“游人只合江南老”，也是别人的劝说之辞，远游的人就应该在江南终老，以前王粲《登楼赋》曾说：“虽信美而非吾土兮，曾何足以少留”，江山信美，而不是我的故土，我也不愿久留，中国还有句老话：“美不美，故乡水，亲不亲，故乡人。”而韦庄这两句词，似直而纡，把怀念故乡欲归不得的感情都委婉地蕴藏在这表面看来非常真率的话中了。“只合”，合者，该也，什么人敢这样大胆地对韦庄说他就该留在江南终老，在江南他是一个游人客子，而却劝他在江南终老，那一定是他的故乡有什么让他不能回去的苦衷，所以才敢劝他在江南终老。因为韦庄是在中原一片战乱中去江南的，当时的中原如同他在《秦妇吟》中所描写的是“内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨”，在这种情况下，江南人才敢这样劲直的劝他留下来。韦庄词“似直而纡，似达而郁”的特色，就正在这表面率直而内里千回百转的文字中得到充分体现了。这几层写风景、生活、人物之美，不能要用庸俗的眼光只看它表面所写的情事，而要看到更深的一层，他下面的“未老莫还乡”，这么平易的五个字却有多少转折，佛经上说“才说无便是有”，说“莫还乡”实则正由于想到了还乡，他没有用“不”字，用的是有叮嘱口吻的“莫”字，细细地品味，就应该联想到陆放翁的《钗头凤》“山盟虽在，锦书难托，莫、莫、莫。”那一连三个“莫”字所道出的一片无可奈何之情是极为深婉而且沉痛的，韦庄词此处的“莫”字，也表现出了一种极深婉而沉痛的情意，说“莫还乡”是叮咛嘱咐的话，是他想还乡，而却有不能还乡的苦衷，“还乡”是一层意思，“莫”是第二层意思，又加上“未老”二字，是第三层意思，因为人没有老，在外漂泊几年也没有关系，王粲《登楼赋》说：“情眷眷而怀归。”人到年老会特别思念故土。想了解更多请加友软网络小编QQ:853616368