8的乘法口诀_7和8的乘法口诀
8的乘法口诀_7和8的乘法口诀
乘法口诀抓得好方法 翻看班上游艺测评情况,惊喜的发现两个班将近100个孩子的乘法口诀关卡计算内容没有一个孩子出错!复盘反思一下上学期我是怎么抓乘法口诀的👍 1️⃣记忆方式多样化 ①横着背诵、竖着北宋、倒着背诵 ②重点突破容易错的 重点放在数目较大、容易混淆和比较拗口的口诀上。在平时的练习中,我发现容易混淆的乘法口诀主要包括如下3类: ✅积相近的乘法口诀,如二九十八、二八十六,七八五十六、六九五十四等; ✅7和8的乘法口诀,如六七四十二、六八四十八等; ✅积的十位与个位数字相对调的口诀,如四六二十四,六七四十二,三九二十七,八九七十二等。 ③乘法口诀挖空,进行乱序练习 比如:( )六十八、三四()、()三十五、四()三十二等等 2️⃣理念先行——意义理解后再记忆 🌸刚开始学习乘法口诀的时候,有部分孩子提前学习了,经常到我面前来“炫耀”自己会背乘法口诀。但仔细一听会发现孩子总是会记错一两个,比如“三七二十八、四八二十八……”。 🌸这个时候的孩子完全还没有理解乘法口诀是怎么编的?如果忘记下一句了,怎么用已经知道的去推导。 🌸所以在上这部分内容的新课的时候,前前后后将近两月的课我都在强调①对乘法口诀意义的理解,例如二六十二,指的是2个6相加或者6个2连加②乘法口诀编制的规则③如果只记得三七二十一,怎么推导四七_________。 3️⃣即时奖励 我给每个孩子制作了一个“乘法口诀存折”学生每背诵一次乘法口诀就可以集一个小印章,集满10个印章就可以来我这里“抽奖”进行奖励的兑换。 因为奖励的内容孩子们特别喜欢,所以那段时间孩子们一下课就围住我,找我背诵口诀。[两颗心R] 4️⃣护绿 用了【一节课】的时间对班上学生乘法口诀记忆情况进行【摸底】,发现有部分孩子记忆的情况很糟糕,平时也不会主动来找我背诵,所以每周的星期二就是我定的乘法口诀背诵日,每个孩子都会来我这里过关背诵。 情况不理想的孩子,我会直接给他一个【明确的要求】,比如:给你两次机会再来我这里背诵,抽背十个,如果只错了两个你就可以回家。坚持了大半学期,孩子们的口算给是给我了一个不小的惊喜。#作为家长的困扰[友软网络内容采编:秦戈]
复兴号餐车座位秘籍🚄香飘万里别错过 最近高频次乘坐复兴号,发现不少乘客对餐车车厢的座位分布存在误区,今天用实测数据为大家拆解最优动线。 先说座位排数逻辑:餐车车厢共13排座位,采用标准二等座间距设计。通过实地测量,发现第13排座位距餐车出入口最近(步行仅需8步),第1排座位最远(需行进24步)。重点来了——中间存在一道防火门隔断,建议出行前根据车厢编号规划路线: ▶️ 若你在5号车厢,且持有高排数车票(如8-13排),优先从6号车厢门进出,可节省至少12步距离 ▶️ 5号车厢单门设计导致高峰时段拥堵,实测通过效率比双门6号车厢慢30% ▶️ 餐车车厢内设有热水供应点,建议携带旅行杯自备热水,实测接水排队时间约2-4分钟 特别提醒:餐车时段性开放,夜间可能调整为静音模式。旁边小姐姐的酸辣粉香味飘溢时,建议错峰用餐或选择其他车厢就餐区。 通过本次实测,整理出高效动线规划方案: 1️⃣ 优先识别车厢编号,判断是否需跨车厢通行 2️⃣ 根据座位排数×8的乘法口诀(如13排×8=104步),预判行走总耗时 3️⃣ 餐车时段性开放时,优先选择10-13排座位,兼顾用餐便利性 下次乘坐复兴号时,不妨试试这个空间认知模型,让你的乘车体验更丝滑。[友软网络内容采编:段志强]
口算狂魔!8的乘法口诀表速记💥 一八得八、二八十六、三八二十四、四八三十二、五八四十、六八四十八、七八五十六、八八六十四、八九七十二。 8×1=8、8×2=16、8×3=24、8×4=32、8×5=40、8×6=48、8×7=56、8×8=64、8×9=72。[友软网络内容采编:秦戈]
7、8乘法口诀速算小技巧🔥 📝今日数学学习重点: 《表内除法(二)——用7、8的乘法口诀试商》 📚学习重点: 1️⃣ 口诀是除法的钥匙: 熟背7、8的乘法口诀,如“七八五十六”“八八六十四”等,这是快速试商的基础。 口诀举例:计算56÷7,想“7×( )=56”→答案是8,所以商是8。 2️⃣ 试商小技巧: 被除数÷除数=商,对应口诀是“除数×商=被除数”,被除数是总数。 例如:32÷8=?→想“8×( )=32”→口诀“四八三十二”→商是4。 3️⃣ 检查答案很重要: 用乘法验证除法是否正确:商×除数=被除数,根据这个方法读口诀。 如:49÷7=7,检查7×7=49,说明计算正确。 📝学习建议: 一、基础巩固(必做) 1️⃣ 口算填空(用口诀直接快速说出得数): 28 ÷ 7 = □ 56 ÷ 8 = □ 24 ÷ □ = 3 □ ÷ 7 = 6 40 ÷ 8 = □ 63 ÷ □ = 9 2️⃣ 解决问题(列算式并解答): 老师把48本作业本平均分给8个小组,每组几本? 一盒巧克力有7块,小明吃了35块,是几盒的量? 二、灵活运用(选做) 3️⃣ 挑战题: 根据“六八四十八”写出两道除法算式:______、______。 如果★×8=72,那么★÷7=? 三、互动游戏 4️⃣ 和家长或朋友玩“口诀接龙”游戏: 家长说一个除法算式(如21÷7),孩子快速说出商,再用乘法验证(如3×7=21)。 5️⃣ 口算天天练 ✨ 注意:如果口诀不熟练,可以每天花5分钟背诵乘法口诀表哦!作业完成后,记得用乘法检查答案是否正确[友软网络内容采编:秦戈]
🍐8的乘法口诀通关术:数学游戏全掌握! 📖今日学习内容:8的乘法口诀 🎯达成目标: 1️⃣ 理解8乘法口诀的意义。 2️⃣ 熟记8的乘法口诀。 3️⃣ 运用8的乘法口诀熟练计算。 📝数学习惯养成: ☀【说一说】 1️⃣ 说说上课的内容和收获。 2️⃣ 说说8的乘法口诀的含义。 3️⃣ 说说8的乘法口诀的规律。 ☀【背一背】 1️⃣ 背一背8的乘法口诀及对应的乘法算式。 2️⃣ 熟记1—8的乘法口诀。 ☀【玩一玩】 1️⃣ 和家长玩一玩对口诀的游戏。 2️⃣ 玩一玩乘法扑克。 ☀【练一练】 1️⃣ 在( )里填上合适的数。 ( )×8=32 ( )×3=24 6×( )=48 4×6=( )×3 2️⃣ 一张桌子可以坐8个人,6张这样的桌子能坐下50人吗? ☀【算一算】 1️⃣ 自主练口算5分钟; 2️⃣ 自主练笔算4道。 ☀【复习预习】 自主复习、预习 ☀【想一想】(选做题) 幼儿园买来一些梨,个数在30~40之间,如果每盘放6个,还剩2个。这些梨可能有多少个?[友软网络内容采编:何功利]
小学数学面试真题解析及口算笔算区分指导 在小学数学面试中,考点覆盖面广,题型多样,其中口算与笔算的区分是重要考点之一。以下针对2022年小学数学面试真题清单中的部分内容,进行深度解析,并重点讲解口算与笔算的区分方法。 一、真题清单概览 《面积单位的换算》(三年级下) 《三角形面积的计算》(五年级) 《加减混合运算》(二年级上) 《时分秒》(三年级上) 《8的乘法口诀》 《轴对称图形》(二年级下) 《负数》 《长方体和正方体的表面积》(两次出现,分别对应不同年级或内容需求) 《3的倍数的特征》 《直角、锐角、钝角的认识》 《三位数乘一位数的口算》 《长方体和正方体的认识》 《平均分》 《认识小数》 《一位数除两位数的笔算除法》(注意区分好除、除以的区别) 《两、三位数乘一位数》(不进位)乘法 《混合运算》 《数学与交通》(相遇问题) 《平方米、平方分米、平方厘米》 《体积和体积单位》 《单位间的进率》 《分数》 《折线统计图》 《圆的对称性》 《里程表》 《位置与方向》 《千米的认识》 《两位数乘一位数的口算》 二、重点问题解析:口算与笔算的区分指导 针对具体问题:“三年级(1)、(2)两班共植树42棵,三年级平均每班种树多少棵树?”(要求讲解口算和笔算,并加以区分) 1. 口算方法: - 理解题目:首先明确题目中的信息,即两班共植树42棵,需要求出平均每班种树多少棵。 - 计算过程:采用除法运算,即42除以2(班级数)。口算时,可以运用估算或心算技巧,快速得出结果。例如,可以将42分解为21和2,然后相乘得到结果。 - 检查答案:口算完成后,需要检查答案是否合理。在此题中,检查答案是否为整数且在合理范围内(如每班种树数量不可能为负数或非常大的数)。 2. 笔算方法: - 理解题目:同口算方法。 - 计算过程:采用竖式除法进行笔算。将42除以2的过程写在纸上,每一步都写清楚,以便检查和核对。笔算的好处是可以避免计算错误,且过程清晰易懂。 - 检查答案:笔算完成后,同样需要检查答案是否合理。可以通过将答案乘以班级数(2),看是否等于总数量(42)来进行验证。 三、备考建议 1. 熟练掌握口算与笔算方法:在备考过程中,需要熟练掌握口算与笔算的技巧和方法。可以通过大量练习来提高计算速度和准确性。 2. 注重题目理解:在解答问题时,首先要理解题目的要求和背景。只有理解了题目,才能选择合适的计算方法并得出正确的答案。 3. 注意区分相似题型:在备考过程中,会遇到许多相似的题型。需要仔细区分这些题型的区别和联系,以便在考试中快速准确地解答。例如,本题中的口算和笔算方法就需要仔细区分和掌握。 通过以上解析和备考建议,相信大家对小学数学面试真题及部分问题分析有了更深入的了解。在备考过程中,需要注重知识点的学习和掌握,同时也要注重题目的练习和总结。祝愿大家在面试中取得好成绩![友软网络内容采编:段志强]
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