高中思想政治_政治高中知识点

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高中思想政治

高中思想政治_政治高中知识点

🎭河南“奇妙游”长红密码🔥 在统编版高中思想政治必修四《哲学与文化》第三单元第九课第二框第一目“坚定理想信念，坚持以人民为中心”的教学中，我采用了议题式教学，围绕“从‘出圈’到‘守圈’，河南‘奇妙游’何以长红？”这一总议题，与学生共同探讨文化发展与人民的关系及文化发展的具体要求。总议题：“出圈”到“守圈”，河南“奇妙游”长红之谜河南“奇妙游”作为近年来的文化现象，其成功“出圈”并持续“守圈”的原因何在？这背后蕴含着深刻的文化发展与人民的关系，以及文化发展的具体要求。接下来，我们将从两个分议题入手，深入剖析。议题一：何以出圈？——文化发展与人民的关系要解答这一问题，我们首先需要明确文化发展与人民的关系。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。河南“奇妙游”之所以能够“出圈”，正是因为它紧紧抓住了人民的文化需求，以人民为中心，创作出了贴近人民生活、反映人民心声的文化产品。在课堂教学中，我引导学生思考：河南“奇妙游”在内容创作上有哪些特点？它是如何体现文化发展与人民的关系的？通过讨论，学生能够深刻理解到，只有紧紧依靠人民，充分发挥人民的创造性和主体作用，文化才能具有持久的生命力。议题二：何以守圈？——文化发展的具体要求文化要“守圈”，就必须满足文化发展的具体要求。河南“奇妙游”在持续发展中，不仅坚守了文化发展的正确方向，还不断创新，满足了人民日益增长的文化需求。在这个议题中，我设计了以下问题供学生思考：河南“奇妙游”在文化发展中是如何坚持正确方向的？它又是如何通过创新来满足人民的文化需求的？通过讨论，学生能够明确文化发展的具体要求，如坚持正确方向、弘扬中华优秀传统文化、创新表达方式等。教学总结与展望通过本次议题式教学，学生不仅能够深刻理解文化发展与人民的关系及文化发展的具体要求，还能在实际教学中提高分析问题和解决问题的能力。同时，我也意识到，作为教师，我们要不断更新教学理念，探索更加有效的教学方法，以更好地培养学生的核心素养。仅展示部分课件，完整版课件、教学设计与逐字稿已发布在主页。欢迎广大教师和教育机构教研人员关注并交流，共同推动思想政治教育教学的发展。[友软网络内容审核编辑：何功利]

三证到手！面试逆袭的秘诀✨ 找东西时偶然翻出了自己的教师资格证，三本，分别是高中英语、高中思想政治、高中语文教师资格证。大概是18年开始考的教师资格证，都是在职考的，目的在于提升自我。先是考前准备了一周的普通话，拿下二级甲等。买了中公的线上教师资格证综合科目课程，好像199元。听课+看讲义+做题，轻松通过了笔试。对于我来说，笔试中关于心理学的内容是花了时间和心思记忆的。政治、英语、语文科目都没有复习，还是在吃高中的老本，考前刷了近五年真题，每一门专业课都飘过。需要提前准备的写课程设计，当时看了几套真题答案，掌握了教案设计的套路，就可以自己独立撰写。万变不离其宗，套路就是最大的真诚。准备教资面试时，没有花大价钱报班。机缘巧合下报名参加了一个两个小时的培训班，告诉如何准备教资面试，套路是什么。回来就拿着纸质资料开始研究套路。我在笔试备考群中找了一个小伙伴，两个人每天晚上对练，都成功通过了面试。有了第一次高中政治面试通过的经验后，想着原来的笔试成绩有用，所幸就考英语教资。当时是在广州考试，候考时大家聊天，一听周边都是华南师范大学英语硕士专业，感觉自己悬了。英语教资面试是全程英文，手气不好抽到了讲解定语从句，真是晕倒…说实话，到现在都没搞清什么是定语从句… 靠着机智，把语法课设计成了类似于阅读课的模式，可能因为口语发音不错，顺利通过。可能以上方法不适合所有人，但是备考高中教师资格考试确实是要讲究方法的。把参考答案中的内容研究透，掌握套路，自然就能设计出自己的教学计划等。鼓励大家都去考教师资格证。因为教师资格证面试对表演和口才要求很高。要会现场发挥，自问自答，自说自唱自high，对提高个人面试能力有极大帮助。参加了三次教资面试，考完感觉得到了升华。在三个严肃的评委面前都能自导自演，面试还怕什么？[友软网络内容审核编辑：秦戈]

辩证法与逻辑思维思维导图🤔 为协助高中政治哲学学习者系统梳理《高中思想政治必修4哲学与文化》第三课“把握世界的规律”与《选择性必修3 逻辑与思维》第三单元“运用辩证思维方法”的核心内容，特制作本章节知识点思维导图。该思维导图整合两大教材版本，形成涵盖唯物辩证法与辩证思维方法完整框架的学术型知识图谱。思维导图结构遵循以下逻辑脉络：一、唯物辩证法核心原理 1. 联系观 - 联系普遍性原则 - 联系条件性分析 - 整体与部分辩证关系 2. 发展观 - 事物发展普遍性 - 量变与质变转化机制 - 否定之否定规律 3. 对立统一规律 - 矛盾同一性与斗争性 - 矛盾普遍性与特殊性 - 矛盾不平衡性原理二、辩证思维方法应用 1. 归纳与演绎思维 - 从个别到一般的认识路径 - 演绎推理有效性评估 2. 分析与综合思维 - 分解法与整体法运用 - 系统思维基本原则 3. 抽象与具体思维 - 思维抽象过程解析 - 思维具体化方法论三、跨教材内容串联点 1. 唯物辩证法与逻辑思维共性 - 辩证思维的基本特征 - 辩证法对逻辑思维的构建作用 2. 教材体系差异对比 - 必修4侧重哲学原理阐述 - 选修3聚焦思维方法论体系本思维导图标注引用自：《高中思想政治必修4哲学与文化》人民教育出版社2023版《选择性必修3 逻辑与思维》人民教育出版社2024版建议学习者结合教材原文阅读思维导图，通过节点延伸掌握原理出处及逻辑体系，亦可作为教师备课的知识框架参考。[友软网络内容审核编辑：段志强]

高中政治宝藏📚15个超全资源库推荐 📱 爱上高中政治：这个公主号提供的课件质量非常高，紧密结合时代热点，内容更新迅速，是制作课件的得力助手。 📚 思政公书林：与统编版高中教材紧密相连，资源丰富，包含许多有趣的热点新闻案例和视频。 📘 莫莫高中政治：提供人教版统编高中政治资源，部分资源需会员下载，但也有大量免费资源，如习题、教案和课件。 📖 高中政治教学研究：专注于教师教研，涵盖教材相关知识讲解和时政热点题目。 📚 逻辑政治：政治课件质量上乘，从逻辑角度梳理知识。 📘 醒说政治：更新真题汇编、各地模考卷，并附有视频讲解。 📖 中学政治教材与教学研究：简洁明了的知识点归纳和总结，便于背诵。 📚 政治好教师：提供最新热点资讯和全面的学习方法，是政治教师和学生的好帮手。 📘 高考政治：主要分享试题，包括各大学校的联考题目。 📚 罗老师政治资源库：涵盖政治热点，对教材进行分专题讲解。 📘 政好遇见你：提供备考建议和时政热点等内容。 📖 高中思想政治教学交流：分享高中思想政治课件、教案、笔记、试题、知识点和复习提纲等。 📚 高中政治视频教学：提供统编版教材的视频、课件、教案、试卷等资源。 📘 政是少年读书时：专注于时政热点内容。 📚 高中政治资源平台：汇集全国重点中学的联考题目。 📘 蓝迈政治课堂：对教材内容进行分专题讲解，部分资源需购买，但也有大量免费资源。 📚 统编版高中政治教学：对2019版统编高中政治教材进行详细解说，质量高但更新较慢。[友软网络内容审核编辑：何功利]

📚议题式教学设计：人民中心的理念与实践作为一名深耕高中政治教学领域多年的教案设计师，今天我将与大家分享一份关于高中政治必修三2.1《始终坚持以人民为中心》的议题式教学设计逐字稿。这份设计全篇2000+字数，经过精心打磨，按照正常语速配合板书，10分钟内可完成内容呈现，既紧凑又富有深度。一、设计核心思路本设计紧紧围绕新课程标准要求，以“始终坚持以人民为中心”为议题，通过议题式教学法，引导学生深入理解以人民为中心的发展思想，培养其分析问题、解决问题的能力，同时提升其思想政治学科核心素养。二、教学环节结构化呈现 1. 导入环节（约2分钟） - 通过一段简短的时政材料引入，如近期关于民生改善的新闻，激发学生的学习兴趣。 - 提出问题：“这些政策体现了什么样的发展思想？”引导学生思考与议题相关的内容。 2. 议题展开环节（约6分钟） - 运用多则材料，从经济、政治、文化等多个维度，阐释以人民为中心的内涵与意义。 - 采用逐字稿形式，详细解读每个材料背后的理论依据和现实意义，同时留有发挥空间，方便教师根据实际情况灵活调整。 3. 互动讨论环节（约1分钟） - 提出问题：“你认为在实际生活中，如何践行以人民为中心的发展思想？” - 鼓励学生分组讨论，并选派代表发言，锻炼其表达能力和团队协作能力。 4. 总结提升环节（约1分钟） - 归纳总结本课重点内容，强调以人民为中心的重要性。 - 布置拓展作业，如撰写小论文或开展社会调查，将课堂所学知识与实际相结合。三、材料选用与呈现方式在材料选用上，本设计注重精简概括，同时留有发挥空间。通过选取具有代表性的时政材料、经典案例等，既保证了教学内容的时效性，又便于教师根据学生实际情况进行补充和拓展。在呈现方式上，采用逐字稿形式，确保信息的准确传递和学生的充分理解。四、时间管理与效率输出本设计严格把控时间，确保在10分钟内完成教学内容的呈现。通过精炼的语言、高效的互动以及合理的环节安排，提升教学效率。同时，注重学生的主体地位，通过议题式教学法引导学生深入思考和积极发言。希望这份教学设计逐字稿能够为高中政治教师备课提供有益参考，同时也为高三备考学生提供有效的学习资料。在未来的教学实践中，让我们共同努力，不断提升政治学科教学的质量和水平。[友软网络内容审核编辑：秦戈]

📚思政作业新姿势！课题这样写真香！ 🎓高中思想政治课创新作业的设计，要紧跟时代步伐，满足学生的成长需求。这样的作业不仅能巩固课堂知识，还能培养学生的核心素养，真正做到寓教于乐。🎉 📝例如，可以设计一些与现实生活紧密相连的作业，如社会调查、角色扮演等，让学生在实践中学习，在体验中成长。这样的作业不仅能提高学生的兴趣，还能培养他们的团队合作能力和社会责任感。🌟 💡当然，创新作业的设计还需要教师的精心策划和学生的积极参与。只有双方共同努力，才能打造出真正高效、有益的作业模式。让我们一起期待更多创新作业的精彩案例吧！🎈[友软网络内容审核编辑：秦戈]

空军招飞条件全解析，感兴趣的高中生速看！空军招飞对象严格限定，仅面向普通高中应届、往届毕业生中的男生，且年龄需符合特定范围，即出生于2004年8月31日至2007年8月31日之间，具体为不小于17周岁、不超过20周岁。外语语种仅限英语或俄语，其他语种考生请勿申请。身体条件方面，招飞标准极为细致： - 身高要求在165-185厘米之间，确保飞行过程中的舒适性与安全性。 - 体重需不低于标准体重的80%，且不高于标准体重的130%，标准体重计算公式为“身高cm-110=体重kg”。 - 视力标准按空军招飞“C”形视力表执行，双眼裸视力均需达到0.8以上，且不得有视力矫治手术史，未佩戴过角膜塑形镜。 - 色觉检查严格，无色盲、色弱、斜视等视觉缺陷。心理品质上，招飞标准同样不容忽视： - 考生需对飞行抱有强烈兴趣和愿望，思维敏捷，反应灵活，动作协调，学习能力强。 - 性格要求活泼开朗、情绪稳定，并具备敢为精神，以应对飞行训练中的挑战与压力。思想政治条件是招飞的灵魂，考生需： - 热爱中国共产党，热爱祖国和人民，政治可靠，思想进步，品德优良，作风正派。 - 遵纪守法，历史清白，且符合军队招收飞行学员的政治条件。 - 本人自愿报名，并得到家长（监护人）的支持与认可。文化成绩方面，考生必须品学兼优，高考成绩需达到本省（自治区、直辖市）统招一本线。对于合并录取批次的省份，如北京、天津、河北等，则分别以特殊类型招生控制线、特殊类型资格考生最低录取控制参考线、特殊类型招生录取控制分数线为准入标准。空军招飞是一项严肃而重要的工作，旨在选拔出最优秀的飞行人才。符合条件的考生们，请抓住机会，尽快报名参加，展现你们的实力与潜力！[友软网络内容审核编辑：段志强]

📚 2013年华南师范大学思政真题解析 📝 考试科目：政治课程与教学论 📌 考试科目代码：901 🔍 一、简答题 1️⃣ 高中思想政治必修、选修模块的内容是什么？ 2️⃣ 初中思品课程提倡的教学评价方法有哪些？ 3️⃣ 中学政治教师应具备哪些教学艺术？ 4️⃣ 说课的含义及内容是什么？ 5️⃣ 发展性评价的特点有哪些？ 📖 二、论述题 1️⃣ 多元智能理论是什么？ 2️⃣ 当今价值引导困难的原因是什么？如何结合教学经验解决？ 🖌️ 三、操作题 1️⃣ 根据新课标要求，选取一节课并写出其教学目标。 2️⃣ 指出当前教科书中“难、繁、偏旧”的地方，并提出改进建议。 💡 今年真题你掌握了吗？能否理解并学以致用，结合案例实际分析？[友软网络内容审核编辑：何功利]

📚下庄蝶变课堂：探秘收入分配的幸福感 📖 教材分析：本课内容来自高中思想政治必修模块2《经济与社会》第二单元经济发展与社会进步第四课我国的个人收入分配与社会保障第一框。主要讲解了我国个人收入分配制度、分配方式及其意义，以及完善个人收入分配的举措。 🎯 教学目标：本课时以素养为导向，开展指向深度学习的单元化教学。通过关注生活、社会，优化教学情境，实施活动型学科课程，适时进行综合性教学，聚焦引领性学习主题。 🔍 教学内容：本课时主要讲解“按劳分配为主体，多种分配方式并存”的内容，包括我国个人收入分配制度、分配方式的意义以及我国居民获取收入的途径等。 💡 教学策略：设计以“从美丽巫山振兴记中，品味收入分配中的获得感、幸福感和安全感”为总议题，通过自主学习、合作学习、探究活动，强化辨析，让学生掌握收入途径、分配方式以及分配制度等必备知识。 📝 教学评价：通过学生活动落实以核心素养为导向的学习目标，促进教与学的根本性转变，让学生成为学习的主人。[友软网络内容审核编辑：何功利]

📚 导学通知与稿件方向指南 📖 通知：《语数外学习》字符调整如下：语文：1800字符1版英语：2000字符1版，2500字符1.5版，4000字符2版数学：2000字符1版，公式另算《新课程导学》优先录用稿件方向：中小学心理健康教育方面的研究成果、案例分析等家庭教育经验分享等图片中的文字：图片1： CHENG DAO XUE DAO XUE XIN KE CHENG DAO XUE 总第507期总第506期秋字化期刊群收果期群，收录期利德与法治学科学生练习的设计与改进实践探索热点聚焦|浅谈中学化学竞赛对师生的几点转变浩教育“说” 教学管理|提高高中班主任管理有效性的策略 “法”常住心中德育建设高中思想政治课中把握生成性资源策略研究图片2：湖北省优秀期刊湖北省老牌教育期刊本刊已被中国知网、北源期利网、博看网收求语数外学习学习[友软网络内容审核编辑：何功利]