身边的榜样演讲稿_身边有榜样宣讲稿

内容来源：友软网络所属栏目：资讯导读最后更新：16小时前

身边的榜样演讲稿_身边有榜样宣讲稿

全国卷3作文点评及建议 🌈这是一篇典型的交际语境写作，目的是给高一新生提供一些建议。考虑到这是一个经历过高中生活的学长给学弟学妹们的嘱咐，我们要特别注意高一新生的特点。 📕文章的主题围绕“认识你自己”这个永恒的话题展开。因为这个主题非常经典和常见，所以论述的套路也很清晰：是什么？为什么？怎么办？首先是“是什么”，即作者在高中时经历了什么。这在演讲稿中叫“与听众建立联系”，目的是引发共鸣，建立情感联结。其次是“为什么”，即对自我认知的剖析。通过剖析，让大家意识到这是一个自我认知的问题，我们缺少一面真正的镜子。最后是“怎么办”。这个镜子可能是一种价值观，可能是自己的人生目标，也可能是身边的榜样，总之代表了标准。最后，再回应材料并点题。 📗当然，文章也可以写成故事形式，描述从迷茫到清醒的关键时刻和关键事件，通过对比和转折来打动人心。[友软网络内容采编：徐小强]

骆家辉成功背后的女人：李蒙骆家辉，这位华裔州长，背后有一个不可忽视的女人——李蒙。李蒙，云南苗王的后代，不仅自身优秀，还全力支持骆家辉，成为他事业上的得力助手。从帮忙拉票到检查演讲稿，再到主持记者会，李蒙总是默默站在骆家辉身边，为他出谋划策。就连希拉里都坦言欣赏她。李蒙不仅聪明能干，还非常懂得感恩。骆家辉能取得今天的成绩，李蒙的功劳可不小。而且，她不仅在事业上出色，在家庭里也是一把好手。怀孕时还帮丈夫拉票，真是让人佩服！如今，虽然骆家辉和李蒙已经离婚，但他们的关系依然融洽。这种豁达和从容，真是值得我们学习。不管是成功还是失败，李蒙总是那么自信、独立，活出了自己的精彩。这样的女性，真是我们现代女性的榜样！[友软网络内容采编：徐小强]

✨自强不息，强国路上你我同行 [爆炸R]来看看2025泉州初三一检作文题目：《在自强不息精神的感召下》主题：“自强不息强我中华” 文体：演讲稿 [清单R]题目解读首先要读懂题目要求，题目以"自强不息精神"为核心，要求考生从个人修养、国家发展、历史进步三个维度展开论述，最终聚焦于"强我中华"的时代使命。那从逻辑上看，同学们的写作就需要体现出精神感召力与落实到行动实践中的统一。其次，文体要求是演讲稿，演讲稿的三大特征分别是现场感、感染力、强逻辑性。那么满足这三大特征，可以相应地选择使用第一人称拉近距离；采用排比、比喻等手法增强情感传递；总体上采用"总-分-总"结构写作，让文章的逻辑连贯清晰。最后，联系题目中提到“中国古代有许多自强不息的人物，我们身边也不乏自强不息的人，他们的精神让我们感动。”，这句话已给出论证链条，即"古代典范-现实榜样-自身实践"；题目中还提到，“对于个人而言，自信自立……都是自强不息的表现”，即要求同学们融合个体成长故事与家国情怀写作表达。为大家找到可用素材，来看看deepseek是怎么写的呢？#泉州中考[友软网络内容采编：王鹏]

民族团结铸魂班会课🌸六分钟燃起爱国心一、教学设计核心思路本次教学设计围绕"铸牢中华民族共同体意识"主题，从政策导向出发，结合中小学生认知特点，通过故事化、游戏化教学手段，分层次递进式展开。设计涵盖班会流程、互动环节、情感共鸣点三个核心维度，确保教学效果可衡量、可复制。二、逐字稿与课件结构化呈现 1. 班会开场（50字） - 逐字稿：以《新时代爱国主义教育实施纲要》为引子，提出"共同体"概念 - 课件要素：包含政策原文节选、概念图解动画 2. 历史脉络梳理环节（80字） - 逐字稿：通过五千年文明简史串讲，突出多民族融合关键节点 - 课件特征：时间轴可视化呈现，配合民族融合典故配图 3. 情感共鸣构建部分（120字） - 逐字稿：设计"我的民族故事"讲述环节，搭配"共饮一江水"诗歌朗诵 - 课件内容：民族团结公益广告剪辑、诗歌朗诵背景音乐链接 4. 行动倡议输出阶段（70字） - 逐字稿：提出"三个一"行动计划（至少为一位少数民族同学做一件事） - 课件辅助：行动倡议书模板、签名墙设计稿三、同主题演讲资源包《铸牢中华民族共同体意识，争做新时代好少年》六分钟演讲稿 - 内容架构： 1. 开场（民族团结故事导入，30秒） 2. 理论阐释（共同体意识内涵，2分钟） 3. 身边榜样（校园民族团结案例，1分钟） 4. 行动倡议（个人承诺与班级计划，2分钟） 5. 结尾升华（青春宣言，30秒） - 配套课件要素： - 演讲结构思维导图 - 关键理论名词解释弹窗 - 校园民族团结照片墙素材四、知识产权保护声明本教学设计及配套资源严格遵循教育领域知识产权保护规范，欢迎各位老师交流使用，但请务必保留设计者署名，并遵循非商用原则。如需用于公开课或课题申报，请提前沟通授权事宜。[友软网络内容采编：段志强]

红领巾演讲稿范文技巧针对近期家长咨询较多的红领巾主题演讲稿需求，现分享实用写作指南及原创范文模板。本文包含两篇不同风格的3-5分钟演讲稿范例，并附关键写作方法论，适用于校庆、国庆及少先队主题活动。 ——范文模板一：《红领巾传承少年志》尊敬的老师、亲爱的同学们：金秋十月的阳光洒在胸前的红领巾上，这抹鲜艳的红承载着五千年文明的璀璨与新时代少年的朝气。站在这里，我想起班级小队长方子衿每天第一个到校整理红领巾角柜的身影，更想起李星月同学坚持三年为山区伙伴打包课外书的暖心行动。红领巾不仅是国旗的一角，更是行动的指南针。记得去年科技节，张梓宸同学为了调试参赛机器人，连续七天放学后在创客教室修改编程到暮色降临，最后用系着红领巾的机械臂完成了献旗仪式。新时代的责任就体现在：晨读时帮同桌纠正的每个发音值日时悄悄补上的黑板角落，以及把零花钱存进"红领巾爱心罐"时硬币碰撞的清脆声响。 ——范文模板二：《红领巾照耀成长路》队员伙伴们：当我们高唱队歌举起右拳时，这抹红色正在书写崭新的故事。它是袁思彤喂养校园流浪猫时蹲下的身影，是曹文悦在数学课上发明的"口诀记忆法"，更是苏煜博同学在书页间标注的"未来航天梦"笔记。新时代的红领巾精神应具象化为：雨天共享伞下传递的温暖，课间巡逻制止浪费粮食的身影，研学途中主动收集垃圾的环保行动。就像赵艺然同学每天提前到校整理讲台的习惯，用56次坚持换来班级"最美教室"流动红旗，这就是"人民利益高于一切"的生动实践。 ——写作技巧精要： 1.新时代榜样塑造法选取班级"红领巾监督岗"成员值周日志片段指导观察身边典型：如坚持晨跑领操的体育委员、创建"错题银行"的学习标兵领袖寄语用法示例：学习曹文悦演讲稿中"珍惜时光"与"传递正能量"的转化技巧 2.场景化写作训练设置"红领巾的十二时辰"观察作业：记录晨读前整理仪容、午餐后擦拭餐桌等日常片段实物联想练习：以中队角陈列的队旗、奖杯为切入点展开故事听觉素材应用：收录课间操音乐、放学路队口号等校园声音入稿 3.四季情境应用指南春日入队仪式："在樱花树下系好人生第一个领结" 夏季志愿服务："烈日下红领巾贴着的汗湿衣领" 秋日主题班会："把收获的果实系上红丝带分享" 冬季爱心义卖："冻红的小手紧攥义卖善款" ——注意事项： • 不同季节开场白示例：清明时节用"在沾着春雨的队旗下宣誓"，元旦联欢选"伴着新年钟声抚平红领巾褶皱" • 天气融合技巧：雨天可写"红领巾在伞花丛中格外明艳"，雪天采用"雪地上跃动的红点点" • 节日对应场景：教师节结合"红领巾广播站特别节目"，儿童节设计"我与队旗合个影"互动环节以上模板可根据"爱国爱党""少先队员责任""个人成长"不同侧重点调整，建议收藏备用。每周更新中小学校园演讲资源，助力少年自信发声。[友软网络内容采编：王鹏]

没学历、普通话不标准，他凭啥让全场动容？家人们，今天必须得唠唠李连成。一个普通话都说不利索、没学历的农民，在人大代表发言时，却让全场感动。就这么一个看起来普普通通，甚至有点“土气”的人，到底有啥魔力？李连成是濮阳的农民，没上过学，51岁才开始认字。这样的文化水平，在很多人眼里，似乎很难在大场合发光。可他站在发言台上，没有演讲稿，操着一口带着浓重口音的普通话，却字字砸在人心上。他说，不会让任何一个村民饿肚子，不会让任何一个人受穷。这话听起来朴实无华，没有一点华丽的辞藻，却比那些漂亮的场面话有力太多。从现实角度看，在这个大家普遍看重学历、证书的时代，李连成就像个异类。很多高学历的人，能说会道，可干实事的时候未必比得上他。他就像田地里最坚实的老黄牛，默默耕耘，不图虚名。没学历没文化，这是他的短板，可也恰恰成为他不玩虚的、只干实事的原因。他不会用那些花里胡哨的理论来包装自己，只会用最直接的行动，带着村民脱贫致富。再看看他带领村子脱贫的过程，那是真真切切的不容易。没有资金，他带头凑；没有技术，他到处学然后教给村民。他把村子当成自己的家，把村民当成自己的家人。在很多地方，一些干部说得好听，可真到落实的时候就掉链子。李连成不一样，他说的每一句话，都变成了实实在在的改变。村子在他的带领下，彻底改头换面，以前破旧的房屋变成了整齐的新房，泥泞的小路变成了平坦的大道，村民的生活有了质的飞跃。从他的发言来看，没有一点官腔，没有那些让人听不懂的术语。他就像我们身边唠家常的长辈，讲的都是最实在的事儿。他不追求演讲有多精彩，只想着把心里对村民的承诺说出来，把村子的情况讲清楚。这8分钟的发言，没有任何修饰，却充满了力量。李连成让我们看到，一个人的价值，不是由学历和口才决定的。他虽然普通话不好，没什么文化，但他有一颗为村民着想的心，有一双勤劳能干的手。他用实际行动告诉我们，真正的本事是能给大家带来实实在在的好处。咱普通人，不要总觉得学历低就没出路，看看李连成，只要肯干、肯付出，一样能成为大家的榜样。[友软网络内容采编：秦戈]